  
                            匿名 
                             | 
                          
                              
                                
                                    
										
											
												网络工程师主要学习什么内容?  
											
											 
										 | 
										 
											 
										 | 
									 
									
										| 
											 无悬赏 | 
											浏览次数:18721次  | 
											
											
											 
											此问题已结束 
											
										 | 
										
											
										 | 
                                     
                                  | 
                               
                              
                                网络工程师主要学什么? 
                                    | 
                               
                            
                            | 
                         
                      | 
                   
                 
               
              
              
              
              
                
                  
				  
                    
                       
						  
                        zyxjxy 
                        骑士 | 
                      
					  
                        
                          | 回答于:2012/10/17 9:52:00 | 
                          
                          
							 
						   | 
                           
						 
                        
                           
						    一、网络/网站管理与设计 
1.硬件维护、局域网规划和构建、基于Windows2000网络管理和综合布线系统;
2.构建企业网络所需的DHCP、DNS、电子邮件、Internet接入服务等;建立和掌握企业网络管理技能,如活动目录、组策略;掌握网络管理的非技术性能力;
3.基于SQL Server 2000 数据库管理的设计与开发;
4.ASP动态网站编程; 
二、企业Linux系统管理
1.掌握新一代互联网计算机的主流操作系统Linux 的使用与管理;
2.掌握Linux高级服务器的企业级服务的建设与管理;
三、网络安全技术及架构
1.安全基础、黑客攻击技术、入侵攻击的五个步骤软件的加壳退壳技术、软件汉化、软件破解;
2.Windows/Linux服务器安全设置;
3.加密及数据鉴别、防火墙和入侵检测、安全计划;
4.国家安全标准、通用标准ISO17799、BS7799;
5.安全辅助手段:数据存储(DAS、NAS、SAN、HSM、虚拟存储)、数据容错备份及灾难恢复(RAID、集群(Cluster)、负载均衡);
四、网络设备管理,Cisco安全架构
1.综合布线、Cisco主流设备管理;
2.PIX防火墙;
3.VPN 3000;
五、网络安全编程
C语言网络安全编程
六、职业素质
IT职业技能课程:IT职业规划、沟通技巧、团队合作、专业技术规范、面试技巧等职业技能培训。 
                            
                             
						   | 
                         
                        | 
                     
                    | 
                 
               
               
              
			  
			  
			   |